文化中国行|沂水许家湖镇：做好兴教融合文章 培育“新三好”少年

许家湖镇坚持以立德树人为核心，围绕县委、县政府“兴教”融合文章，将教育工作融入全镇发展规划，将“新三好”理念融入到教育各个环节，构建全过程、全领域、全环境协同育人新体系。

创新一批课程，育人课堂有趣有料。

创新三“JING”管理模式，以“静心学习、净美环境、竞优争先”为管理主线，构建学生自主管理体系，全面提升自主管理能力；开展人工智能通识教育与实践项目，打造“AI创客空间”，开设“AI未来实验室”校本课程体系，激发学生创新思维；依托乡村书屋、非遗工坊等文化阵地，拓展校外实践基地，开展草编、五步拳、徐公砚等实践活动，推动全环境立德树人与文明实践、文化传承深度融合。

实践活动

办好一批实事，育人环境提档升级。

改造镇中心小学操场、拓宽镇三小道路，增设林荫停车场、上下学辅道，为家长候接学生提供空间，保障学生安全；添置升降桌椅1700套，购置儿童坐姿矫正视力保护器1200套，保障学生健康；建设科创、健身、读书三大公园，配套露天运动场、图书阅览室等功能区，提升镇文化站，实现镇级文化场所免费开放，全面保障学生发展。

开展一批活动，育人成效更加显著。

组织开展“阅读路上品书香”成果展示、阅读沙龙、好书推荐等活动100余场，极大地激发了学生的阅读兴趣，争做“阅读好少年”；坚持每日“晨跑15分钟+阳光大课间1小时+专项训练课”，创新融入武术、手指操、课桌操等微运动，将知识传授、日常锻炼与竞赛活动、技能训练深度融合，培养“阳光好少年”；组织开展结对帮助、图书捐赠、社会公益等志愿服务活动20余次，引导学生争做新时代“雷锋好少年”。

阅读好少年

阳光好少年

雷锋好少年